《买菜》大班音乐教学活动设计

   本毕业设计是2023届成稿，《买菜》大班音乐教学活动设计，内容完整，适合学前教育专业毕业生参考使用，文件下载见文末。

  （一）选题缘由 现在很多孩子都存在偏食、挑食的生活习惯，为了培养幼儿不挑食、偏食的正确习惯，根据幼儿生活经验，结合大班幼儿的发展目标，其中提到“有基本的生活自理能力，养成良好的饮食习惯，能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用艺术形式表现自己的感受、体验、想象与创造”，我选择了《买菜》这首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲，在大班开展以《买菜》为主题的艺术活动。《买菜》 这首曲中蕴含着营养配餐、不偏食挑食的教育价值，值得我们教师挖掘。在本次设计的过程中，我更加注重在发展幼儿唱歌能力的同时，培养幼儿的创造力、感 受力和表现力。为幼儿提供自由表现的机会，尊重和肯定幼儿独特的审美感受和 表现形式，分享他们创造的快乐。