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《过新年》大班语言教学活动设计

2023-11-22教育论文论文模板屋144°c
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  本毕业设计是2023届成稿,《过新年》大班语言教学活动设计,内容完整,查重率低,适合学前教育专业毕业生参考使用,文件下载见文末。

  《过新年》这一设计活动主要是告诉幼儿过年的各种习俗,引导幼儿和同伴分享过年趣事。通过滚动照片与幼儿互动,让幼儿大胆想象、大胆思考、大胆表 达。创设幼儿互相交流的环境,有利于幼儿身心发展健康。通过老师的引导,各种教具的吸引,激发幼儿语言表达的欲望。 本次活动我运用的方法有:谈话导入法,提问法,交流讨论法,观察法。首 先,利用谈话导入的方式引起幼儿的注意,激发幼儿兴趣;再通过滚动照片的游戏拉开和小朋友谈话的序幕,使幼儿进入活动状态,最后使幼儿了解到过年的习俗。 关键词:过年;语言表达;幼儿。

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